Le cabinet

Cabinet spécialisé

4 Boulevard Aristide Briand

1 er étage

31600 Muret

( Parc Jean Jaurès)

 

 

Delphine Roger

Psychologue

delphine-roger@wanadoo.fr

06.95.09.45.78

http://psychologue-delphine-roger.jimdo.com/

 

Claudia Smith

Educatrice spécialisée

smithclaudia.muret@gmail.com

06.20.91.32.02

http://abaautisme.e-monsite.com/

 

Troubles du spectre autistique (autisme, Asperger, TED)

TDAH

Trisomie 21

Troubles des apprentissages

Polyhandicap

 

 Nos services sont proposés aux enfants, adolescents et jeunes adultes ainsi qu’à leurs familles. 

Les consultations s’effectuent uniquement sur rendez-vous. 

La prise en charge se fait au cabinet et à domicile du lundi au vendredi de 9h à 19h.

 

 

Nos prestations 

• Bilan psychologique

WISC IV - PEP-R - K-ABC - Vineland

• Séance psycho-éducative

séance psycho-éducative en individuel

intervention éducative en contexte social

• Groupe d’habilités sociales

séance en groupe pour comprendre et s’entraîner à affronter des situations d’interactions sociales

• Interventions extérieures

milieu scolaire, de loisir ou professionnel 

• Guidance parentale

accompagnement et soutien aux familles

• Atelier parents

animation de rencontres entre parents autour d’un thème

• Atelier fratrie

groupe de parole autour du handicap et de la  famille

• Formation

intervention auprès de parents, professionnels, structures et associations qui souhaitent s’informer sur les troubles du spectre autistique et les méthodes cognitivo-comportementales et développementales

                                                                                                                        Soutien scolaire

  Ouvert à tous

 

Méthodes

ABA

TEACCH

PECS

DENVER

 

Toute intervention doit avoir pour but d’aider la personne à s’intégrer de façon fonctionnelle dans la société. Par conséquent, la généralisation des acquisitions doit constituer l’aboutissement des programmes éducatifs. Pour être efficace une intervention doit se caractériser par :

- Des prises en charge systématiques régulières

- La mise en place d’un environnement structuré

- Des programmes spécialisés définis en fonction du profil clinique de chaque enfant

- Une approche fonctionnelle des comportements problèmes

- L’implication et la collaboration des familles

De plus, il est nécessaire que les environnements éducatifs soient variés et que les aspects médicaux soient pris en compte.

 

 

Horaires d'ouverture

Du Lundi au Vendredi de 8h00 à 19h00

Le Samedi de 9h00 à 12h00

 

 

 

 

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